Combate ao Mosquito...Depende de Nós!

Ações informativas sobre as Arboviroses

Com todas as turmas de 6 ao 9º Anos, foi realizada uma explanação a respeito do que são arboviroses (definição) e, principalmente, sobre aquelas cujo vetor é o Aedes Aegypti. Além disso, foi feito um debate com as turmas a respeito de possíveis criadouros de mosquitos em seus domicílios e atuação dos mesmos nesta prevenção. Um cartaz informativo sobre sintomas das doenças foi fixado no corredor de acesso ao refeitório.

A turma 1701 realizou um experimento no qual o foco principal é a captura de mosquitos e visualização das etapas do desenvolvimento deste inseto, dentro da unidade escolar, de uma forma controlada, sob a supervisão da professora regente, com o objetivo somente de observação. Para tal, a turma confeccionou 4 ‘mosquitéricas’- armadilha de mosquitos; que foram acondicionadas em 3 salas de turmas do Fundamental I (os alunos destas turmas foram convidados a observarem o experimento junto com o 7º ano) e a 4ª nas proximidades da escada de acesso ao 2º pavimento da UE.

Em um outro dia, os alunos da 1701 foram às salas de todas as turmas da escola para informarem aos colegas sobre nosso compromisso e responsabilidade frente ao combate ao Aedes aegypti, distribuindo panfletos às professoras( o que será estendido aos demais alunos e funcionários posteriormente).

 Obs:Os criadores da armadilha de insetos foram Hermano César M. Jambo e Antônio C. Gonçalves Pereira. Ambos a patentearam com o nome de mosquitoeira. Porém, para difundir a utilização da invenção, o grupo do professor Maulori Cabral, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), criou uma versão alternativa e gratuita chamada mosquitérica.

 Parabéns, Professora pelo brilhante Projeto!

Um show de Cultura

A Professora Eloísa levou a Turma 1801 para uma viagem à África.
Começou contando um Conto Senegalês: " O mundo foi criado pelo som da Kalimba"
Alguns estudantes se caracterizaram com turbantes para incrementar a história. Depois de uma conversa sobre nossa herança afrucana, a década Internacional do afrodescendente, os 130 anos da Abolição e seus reflexos até os dias atuais, aprenderam a cantar a canção " África" ( Palavra Cantada). Foi um show de dança, canto e celebração da ancestralidade!

Pra quem não conhece, a Kalimba é um instrumento musical

Semana de Acolhimento 2018

Pela 1ª vez, o ano letivo começou na Rede Municipal de forma inédita: Os alunos e professores foram divididos por cores, recebendo no pátio, uma pulseira personalizada com a frase que identifica essa Unidade:
                                                             "SOMOS + BARÃO!"
A partir daí foram recepcionados pela Equipe de Direção e começaram um tour por toda escola, atividades dirigidas, dinâmicas de grupo  e no último dia todos formaram um único grupo que com muita alegria brincaram , se fantasiara, e escolheram o Barãozinho 2018 - Lucas da turma 1401, o Barão 2018- Renato da Classe Especial TGD1, a Baronezinha 2018- Rayla da turma 1201 e a Baronesa 2018 - Júlia da turma 1801.
                                   Esses dias ficarão marcados positivamente em nossa história!

Quer saber como tudo foi pensado? Segue uma breve explicação:

           No ano de 2017, a E.M. Barão de Itacurussá fez uso do Tema “Abrace seu filho” dando voz ao nosso projeto anual subsidiando nosso PPP. Ao final do ano, o corpo docente juntamente com a Coordenação Pedagógica e a Direção decidiu qual seria o tema do projeto para o ano de 2018:  “De mãos dadas”  procurando atender a Missão, visão e valores estabelecidos no Projeto Político Pedagógico da Escola, a saber:

Missão:  Promover  uma  prática  escolar  voltada  para a construção de valores éticos, morais, oportunizando a formação de cidadãos críticos, investigativos, participativos, comprometidos com a transformação da sociedade em que vivem, valorizando o conhecimento e o trabalho produzido na Escola.

Visão: Ser uma escola de qualidade, que capacite o educando a desenvolver a habilidade de aprender, a fim de que a aprendizagem ultrapasse o limite de tempo e espaço escolares e continue pela vida.

Valores:  Comprometimento com a educação;

                 Resgate da autoestima;

                 Resgate dos princípios éticos e morais;

                  Valorização do conhecimento.  

Todas as atividades, dinâmicas, enfim todo trabalho dessa semana foi baseado nos 4 pilares da Educação para o séculoXXI Leia o resumo abaixo e fique por dentro:

 

• Aprender a conviver – desenvolve o conhecimento do outro e a percepção das interdependências, de modo a permitir a realização de projetos comuns ou a gestão inteligente dos conflitos inevitáveis. Ajuda a desenvolver a competência relacional que é a capacidade de comunicar-se, de interagir, de participar e cooperar, de trabalhar em equipe e decidir em grupo, etc.;

• Aprender a conhecer – garante o “aprender a aprender” e constitui o meio para a educação permanente. Ajuda a construir as bases que permitirão ao ser humano a continuar a aprender ao longo da vida;

• Aprender a fazer – desenvolve habilidades e estimula o surgimento de novas aptidões, criando as condições necessárias para o enfrentamento de novas situações. Auxilia na prática dos conhecimentos adquiridos; 

•Aprender a ser – prepara o indivíduo para elaborar pensamentos autônomos e críticos e a formular seus próprios juízos de valor, de modo a poder decidir por si mesmo perante as diferentes circunstâncias da vida. Ajuda a desenvolver a competência pessoal que é a capacidade da pessoa para agir com autonomia, responsabilidade e compromisso na construção de um projeto de vida que leve em conta o seu próprio bem estar e o da comunidade.

 

No dia 17 de agosto, a escola participou do dia pela paz. Além de fazerem atividades dentro da escola, alguns alunos também foram prestigiar trabalhos de outras escolas no Maracanã.