segunda-feira, 26 de outubro de 2020

Halloween 6º ao 9º Anos

 Olá!

Hello!


O dia mais esperado por mim (e por alguns dos meus alunos) no ano está chegando, mas não poderemos comemorar juntos...

Sábado (31 de outubro) será HALLOWEEN! Não poderei fazer a sessão de cinema com doces, mas segue uma atividade.

Todas as atividades são colocadas nas minhas turmas no Teams.

Beijos.
Nina

Clique no link:

https://saopauloparacriancas.com.br/halloween-animacoes-infantis-assistir-criancas/







Helloween - Festa Popular Americana 1

 Hello, students!

Vamos falar sobre uma celebração que acontece no mês de outubro nos Estados Unidos?

Halloween é uma festa muito popular nos Estados Unidos e conhecida no Brasil como Dia das Bruxas. Essa festa acontece no dia 31 de outubro e foi levada pros Estados Unidos por imigrantes irlandeses. Durante o Halloween, é tradicional as pessoas fantasiarem-se de monstros, e uma das práticas mais comuns da festa são as crianças fantasiarem-se e irem de casa em casa pedindo doces para as pessoas (trick or treat).

Vamos começar com um vídeo!
Não esqueça de ativar a legenda pra cantar junto com os personagens.




Elaborado pela Professora Elaine


Atividade de Educação Infantil

 Vamos fazer uma brincadeira muito legal hoje?

Tudo o que você vai precisar é de muita, mas muita atenção e concentração e alguns objetos da sua casa!
Vamos ver quem consegue adivinhar o que está faltando!

Memória dos objetos
Atenção às instruções:
Objetos da cozinha, do quarto ou os próprios brinquedos da sua criança podem ser usados. O primeiro passo é separar 10 objetos. Assim, a criança terá que observá-los por um tempo determinado. Os adultos (ou outras crianças) são os responsáveis por tirar um e deixar a criança perceber o que sumiu. Escolher um cômodo da casa também pode ser uma opção. Agora, a criança deve olhar durante um minuto para a disposição dos objetos no cômodo escolhido. Após esse tempo, mude algum objeto de lugar ou retire totalmente do cômodo. Em seguida, ela terá que descobrir o que mudou de lugar. Os papéis também podem se inverter e a criança comandar a brincadeira e alterar o lugar dos objetos.

Atenção e boa diversão!
 Exemplo:





Cores - Educação Infantil

 Olá, educação infantil!

Vamos brincar de separar as cores?
Você vai precisar de tampinhas de garrafas ou quaisquer objetos
coloridos e recipientes (pode ser copinhos de iogurte, copos
descartáveis), marque cada um com a cor desejada e divirta-se
separando cada material de acordo com a cor.



Formas Geomátricas - Educação Infantil

 Vamos brincar com as formas?


Você vai precisar de um papel, lápis ou canetinha e palito de fósforo (pode ser também feijão, milho, botões).

Peça para um responsável desenhar as formas e depois você deverá cobrir com os palitos!

Fácil e divertido!

Vou deixar uma foto de como pode ser feita essa atividade e um modelo pronto com as formas, caso queiram imprimir.




Atividades 4º e 5º Anos

 











Atividade para todas as turmas

 

NOMES DE GENTE

Queridos aluno, espero que você e seus familiares estejam bem e que você esteja conseguindo manter uma rotina de estudos. Lembre-se: Manter uma rotina na quarentena é importante para os estudos e para nosso equilíbrio emocional.

Você conhece o significado do seu nome? Clique AQUI para assistir ao vídeo da canção “Nomes de Gente”, de autoria de Geraldo Azevedo e Renato Rocha,  na interpretação do grupo MPB4.


ATIVIDADES:

1 – Depois de assistir ao vídeo, caso você ainda não conheça, deve estar curioso para saber o significado do seu nome. Pergunte a um dos seus responsáveis, ou pesquise no dicionário ou no google:

2 – ACRÓSTICO:

         “Acróstico é um gênero de composição, geralmente poética, que consiste em formar uma palavra vertical com as letras iniciais ou finais de cada verso gerando um nome próprio ou uma sequência significativa.” (Fonte: https://www.infoescola.com/ )

Exemplos de acrósticos:


“É muito comum utilizar o acróstico em homenagens. Assim, a partir do nome próprio de alguém são descritas as qualidades ou o significado que o homenageado tem para o autor da composição ou por quem quer homenageá-la.”

(Fonte: https://www.todamateria.com.br/ )

 

2.1 - Só, ou com a ajuda de um responsável, escreva um acróstico a partir do seu nome, ou escolha alguém para homenagear. Utilize palavras que descrevam qualidades positivas. Você ainda pode ilustrar o acróstico desenhando o seu retrato, ou o da pessoa que escolher para homenagear. Sendo possível, envie para emitacurussa@rioeduca.net :

Exemplos:

 3 - OBSERVAÇÕES:

3.1 – Nome inventado ou formado a partir da junção de outros: É provável que você não encontre o significado. Então, você mesmo pode atribuir um significado para este nome.

3.2 - Nomes com as letras k, w e y: Você não vai encontrar palavras que indiquem qualidades na língua portuguesa com essas letras. Neste caso, deverá pesquisar em outro idioma.

 

Exemplos: 



COLABORAÇÃO: Professora Eloisa Florence.





Atividade Geografia 7º Ano

 

Escola municipal Barão de Itacurussá

Geografia 7 ano

Prof. George Cardoso

Polígono das Secas - Região Nordeste

“O Polígono das Secas é uma área de 1.108.434,82 km², correspondentes a 1.348 municípios, e que está inserida nos estados do Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Bahia e Minas Gerais. Esse termo designa uma região concentrada no Nordeste e em parte do Sudeste que sofre com a falta de água ou sua baixa oferta por longos períodos. Seus limites são divergentes entre os distintos órgãos de gestão, controle e combate à seca no Nordeste.

Para além de uma definição, a instituição de uma área onde o Estado reconhece os efeitos da natureza na organização sócio espacial do território e de sua população...”

A partir do texto acima, valendo-se do livro didático e outras fontes disponíveis para o aluno responda:

 

1) Cite um fator físico-natural e outro social que produzem o fenômeno da seca nessa grande área da região Nordeste do Brasil.

 

2) A falta de investimentos na região Nordeste e a concentração de atividades na região Sudeste produziram um forte fluxo migratório durante o século XX. Aponte, pelo menos, um fator de atração das cidades da região Sudeste para parte dos nordestinos.

 

3) A região Nordeste não é a única a sofrer com fenômenos climáticos no Brasil. Cite pelo menos um acontecimento atmosférico capaz de causar problemas nos estados da região Sudeste do Brasil

Atividade Geografia 6º Ano

 

Escola municipal Barão de Itacurussá

Geografia

6 ano

Prof.George Cardoso

 

Paisagens Rurais e Urbanas

Paisagens rurais e urbanas possuem características e diferenças visuais que facilitam a identificação de ambas. No ambiente rural, por exemplo, predominam áreas verdes, com árvores , plantações , criação de animais e até mesmo uma fauna local( silvestre). Em geral, a aglomeração de pessoas é menor; as casas são predominantes , assim como a interferência humana na paisagem.

 

Na paisagem urbana, por outro lado, destacam-se os prédios, o trânsito de veículos automotores e a concentração de pessoas. A poluição, seja visual (outdoors, faixas e propagandas em muros e postes), do ar ou sonora (barulhos de todos os tipos), é bastante perceptível nas grandes cidades, enquanto no ambiente rural ela existe em menor grau.

A partir dos parágrafos acima,e consultando outras fontes, responda:

a)Na Cidade do Rio de Janeiro há ainda paisagens rurais?Em caso afirmativo, dê exemplos.

b)E no Estado do Rio de Janeiro, cite  pelo menos  três  municípios seriam considerados mais rurais!?

c) Pesquise o conceito de “Cinturão Verde” apontando sua importância para uma cidade.

Educação Física Futsal 6 ao 9º Anos

 




Elaborado pelo Professor Sérgio

Educação Física em Casa

 Olá, crianças. Tudo bem?

O vídeo dessa semana é uma brincadeira africana. Muito legal! Vamos tentar?

Fiquem bem!

Bjs.

Profª Carla.

Si Mama Kaa| Brincadeira Musical Africana| Educação Física em casa

https://www.youtube.com/watch?v=8nh6J_b60BE



Poeta Manuel de Barros - Para todos

 POETA  MANOEL DE BARROS


No Brasil, o Dia do Poeta é comemorado no dia 4 de outubro. Nesta atividade você vai conhecer um pouco sobre o poeta Manoel de Barros.

Um abraço fraterno da professora Eloisa \o/

MANOEL DE BARROS

Manuel de Barros foi um grande poeta brasileiro. Ele nasceu em Cuiabá, Mato Grosso do Sul, e passou a infância numa fazenda no Pantanal. Cresceu em meio à natureza. Deve ser por isso que na sua poesia os bichos da mata se transformam em versos.




A poesia de Manoel de Barros encanta pessoas de todas as idades. Alguns de seus poemas foram musicados por Márcio De Camillo para o CD CRIANCEIRAS. Clique nos links abaixo para assistir aos vídeos das canções:



           O MENINO E O RIO

           OS RIOS COMEÇAM A DORMIR

           LINHAS TORTAS

           SOMBRA BOA

           O SILÊNCIO BRANCO

           BERNARDO


                 COLABORAÇÃO: Professora Eloisa Florence.



segunda-feira, 19 de outubro de 2020

Atividade para Educação Infantil

 

Oi, pessoal!

Como vocês estão? Espero que todos estejam bem. Nesse período em que estamos sem poder sair e brincar juntos, ficamos mais parados sem nos mexer e exercitar como antes.         






Que tal se a gente se exercitasse de um modo diferente, brincando, dançando?


Assista ao vídeo abaixo com atenção.

 
 

 

          


                                                                                                                

Que tal você tentar fazer igual? Não desanime! Volte o vídeo ou pause quantas vezes quiser! Treine bastante e divirta-se!!! Peça a seu responsável para filmar você dançando e mandar para emitacurussa@rioeduca.net







 

Crédito das imagens

https://www.youtube.com/watch?v=Ge6M2m03qxs

https://media.giphy.com/media/UWtzD3i6e54nPqd1x9/giphy.gif

https://media.giphy.com/media/WpUAzaI9jfs01WFQb7/giphy.gif

https://cantinhoencantado.blogs.sapo.pt/tag/gifs+dan%C3%A7a

https://tenor.com/view/eyeroll-raisedeyebrow-gif-4763222